Estoy muy gratamente sorprendido por el "magnetismo" de los blogs. Ya sabíamos que podían ser una magnífica forma de trasladar contenidos. Pero tienen otra ventaja: los alumnos "se enganchan", dan rienda suelta a su propia creatividad, y -al menos en algunos casos- comienzan a buscar información "extra" que enriquecen el curso: hay citas, reseñas sobre libros volcados en la red, o glosarios, entre otros. Además de enriquecer a los otros compañeros, me permiten conocer o plantearme cosas que anteriormente no se me habían ocurrido.
Han bastado tres semanas para que los blogs me enseñen algunas de sus posibilidades.
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Hace 2 años
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