Primero están los aspectos positivos, luego los negativos y finalmente, lo que piensan que hay que cambiar. Se ve claramente que los espacios de intercomunicación los valoran especialmente, junto con las prácticas y el aprendizaje orientado al empleo, y los idiomas. Además, piensan que hay que dar más protagonismo a los estudiantes. Creo que es más interesante si tenemos en cuenta que todo refuerza nuestro planteamiento como Grupo.
Aspectos +
* UNIVERSALIDAD/
* HETEROGENEIDAD(Por el intercambio Erasmus)
* LIBERTAD (responsabilidad)
* DESARROLLO CUALIDADES (empleabilidad)
* CONOCER GENTE (Profesores, Compañeros…)
Aspectos -
- PARTICIPACIÓN (No se tiene en cuenta a los alumnos)
- INCOMODIDAD (La universidad y las clases son incomodas y poco acogedoras)
- COMUNICACIÓN (No hay espacios propicios)
- BUROCRACIA Y JERARQUÍA (Exceso de formas y verticalidad de la comunicación, exceso de poder.)
- CLASES TRADICIONALES. (Aburren las clases, no son participativas)
- EXÁMENES (No se aprende nada)
- IDIOMAS (La educación es solo en castellano)
- Exceso de TEORIA y repetición de materias.
Qué cambiarían:
- COMUNICACIÓN (Necesidad dialogo horizontal entre profesores/alumnos y Alumnos /alumnos)
- ALUMNO COMO PROTAGONISTA (No se le tiene en cuenta)
- EDUCACIÓN ORIENTADA AL EMPLEO
- MÁS PRÁCTICAS
- IDIOMAS
- MÁS ESPACIOS DE COMUNICACIÓN. (Encuentros, Jornadas…)
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